7. Facile comme l’alphabe De nombreuses personnes renoncent à apprendre une langue, car elles ont l’impression qu’assimiler tous les mots et la grammaire leur prendra toute une vie. Pourtant, il est prouvé qu’avec la bonne approche et de la motivation, la majorité des personnes peuvent acquérir au moins des connaissances de base dans une langue étrangère.
7. Préférez le concret, évitez l’abstraction Les messages concrets sont clairs, tandis que les textes abstraits sont souvent aussi vagues que rebutants. Trop d’abstraction laisse même planer des doutes soit sur la connaissance du sujet qu’a l’auteur du texte, soit sur les raisons qui le poussent à rédiger ce document.
5. Mobilité des personnels et des travailleurs dans le secteur de la jeunesse Si vous êtes enseignant ou travaillez dans une entreprise, vous pouvez enseignera l'étranger, vousouvrirde nouvelles perspectives professionnelles, étoffer vos réseaux et participera la modernisation et à l'internationalisation des systèmes européens d'éducation et de formation.
Des outils renforcés pour optimiser l'évaluation d'impact des politiques menées Les évaluations d'impacts sont susceptibles de stimuler le développement durable et l'élaboration de politiques fondées sur des données probantes. Une initiative de l'UE voudrait réaliser le potentiel des nombreux outils développés pour supporter ces évaluations d'impact mais qui demeurent inexploités par les responsables politiques.
EN
CS
DE
ES
FR
HU
IT
PL
PT
РУ
SK
TR
УК
AR
中文
Universités en Europe
Licence
Master
Doctorat
MBA
Comment apprendre des langues?
Erasmus+
Chercher un emploi
Sciences physiques, Sciences de la terre
Ski en Europe 
Goûts d’Europe :)